miércoles, 21 de noviembre de 2012
miércoles, 31 de octubre de 2012
miércoles, 17 de octubre de 2012
miércoles, 23 de mayo de 2012
viernes, 18 de mayo de 2012
miércoles, 16 de mayo de 2012
miércoles, 25 de abril de 2012
viernes, 20 de abril de 2012
English Activity by Ines lagos
https://docs.google.com/document/d/1JfQZBovxjYAtM76vV9ujD0nSaHR0kFi9cnFyS8njPDc/edithttps://docs.google.com/document/d/1JfQZBovxjYAtM76vV9ujD0nSaHR0kFi9cnFyS8njPDc/edit
viernes, 13 de abril de 2012
miércoles, 4 de abril de 2012
1.- Simce Tic: este simce se aplica por primera vez en noviembre del año 2011para alumnos de segundo año de enseñanza media de nuestro país.
El objetivo es medir el nivel de desarrollo de habilidades Tic que han logrado los estudiantes del sistema escolar chileno y conocer con esta prueba los factores individuales y de contexto que puedan estar relacionados en esta prueba.
Esta prueba utiliza como instrumento de evaluación un software que simula un escritorio virtual en las cuales los alumnos encuentran aplicaciones como procesador de texto, hoja de calculo, navegador de internet y herramientas web como correo electrónico. Las diversas tareas se deben desarrollar se vinculan en un entorno transversal, la prueba la componen 32 ítems.
2.-Laboratorio móvil educacional: esta iniciativa forma parte del Plan tecnologías para una educación de calidad, cuyo propósito es mejorar la calidad de la educación aprovechando las oportunidades que ofrecen las tecnologías digitales. Así se incrementa el sistema escolar chileno con equipos de computación, con lo cual se busca un uso adecuado pedagógico, comunitario y de gestión de estos recursos. Se implementa en el año 2007.
Se espera que las practicas docentes incorporen las TIC, que apoyen a los alumnos en su relación directa con la información, el desarrollo de procesos de aprendizaje que la tecnología favorece y mejoren los entornos de aprendizaje, tratamiento y desarrollo de habilidades comunicativas y de resolución de problemas.
El desafió es para mejorar los procesos pedagógicos y de gestión al interior de las unidades educativa.
3.-Educar Chile : es un sitio o pagina web el cual esta dedicado especialmente para los profesores, la cual es llamada Red De Profesores Innovadores. En ella pueden encontrar como por ejemplo: novedades TIC, dar su opinión o experiencia ademas tienen un acceso usuario con contraseña. Es llamada la web de los profes y la pueden seguir en facebook y twitter.
4.Plagio: hoy en día es mucho mas fácil para los alumnos realizar sus tareas gracias a la llegada de internet, ya no pasan horas y horas en la biblioteca buscando información. Pero el tema cambia cuando solo copian y pegan, no se dan el tiempo de cambiar una coma, leer y hacer un resumen ni pensarlo.
Docode se dispone a convertirse en un instrumento para detectar plagio, en internet y redes sociales, en la actualidad se puede utilizar su versión gratuita por 30 días o usar gratis el Docode life, así se puede detectar a los alumnos que utilizan copiar y pegar.
5.-Sociotecnología educativa:A mediados del pasado 2011 puso manos a la obra este espacio el profesor Elio Fernández, dedicado a profesores y profesionales que ejercen en la docencia, en ámbitos académicos y sociales. Este espacio pretende ganar un sitio como potencial en la web social educacional, comparte aplicaciones web 2.0.
Los contenidos de este sitio son realizados por el profesor Fernández, que también agradece al trabajo que desarrolla en el Centro de Investigación e Innovación en Educación y Tic de la Universidad de Santiago.
Esta experiencia le permite asegurar que las nuevas generaciones de egresados de pedagogía estan mejor preparados para el uso de las TIC.
6.-Improving my E nglish: su inclinación de utilizar las TIC fue desde su comienzo laboral para Inés Hortal, cada vez con el tiempo ella utilizo el laboratorio de computación la pizarra digital, de esta manera ella logro hacer clases que motivaran a sus alumnos, que el aprendizaje fuera significativo, así trabaja con valores como la tolerancia y el respeto por las diferencias.
El proyecto que incorporo a su programa se llama "Improving my English", utilizando la pizarra digital, interwrite y su software donde sus alumnas identifican, rayan,colorean destacan sus respuestas, así logro que el Ingles no fuera un problema para los alumnos ya que si se equivocaban sus compañeros podían ayudar en un ambiente ameno.
El objetivo es medir el nivel de desarrollo de habilidades Tic que han logrado los estudiantes del sistema escolar chileno y conocer con esta prueba los factores individuales y de contexto que puedan estar relacionados en esta prueba.
Esta prueba utiliza como instrumento de evaluación un software que simula un escritorio virtual en las cuales los alumnos encuentran aplicaciones como procesador de texto, hoja de calculo, navegador de internet y herramientas web como correo electrónico. Las diversas tareas se deben desarrollar se vinculan en un entorno transversal, la prueba la componen 32 ítems.
2.-Laboratorio móvil educacional: esta iniciativa forma parte del Plan tecnologías para una educación de calidad, cuyo propósito es mejorar la calidad de la educación aprovechando las oportunidades que ofrecen las tecnologías digitales. Así se incrementa el sistema escolar chileno con equipos de computación, con lo cual se busca un uso adecuado pedagógico, comunitario y de gestión de estos recursos. Se implementa en el año 2007.
Se espera que las practicas docentes incorporen las TIC, que apoyen a los alumnos en su relación directa con la información, el desarrollo de procesos de aprendizaje que la tecnología favorece y mejoren los entornos de aprendizaje, tratamiento y desarrollo de habilidades comunicativas y de resolución de problemas.
El desafió es para mejorar los procesos pedagógicos y de gestión al interior de las unidades educativa.
3.-Educar Chile : es un sitio o pagina web el cual esta dedicado especialmente para los profesores, la cual es llamada Red De Profesores Innovadores. En ella pueden encontrar como por ejemplo: novedades TIC, dar su opinión o experiencia ademas tienen un acceso usuario con contraseña. Es llamada la web de los profes y la pueden seguir en facebook y twitter.
4.Plagio: hoy en día es mucho mas fácil para los alumnos realizar sus tareas gracias a la llegada de internet, ya no pasan horas y horas en la biblioteca buscando información. Pero el tema cambia cuando solo copian y pegan, no se dan el tiempo de cambiar una coma, leer y hacer un resumen ni pensarlo.
Docode se dispone a convertirse en un instrumento para detectar plagio, en internet y redes sociales, en la actualidad se puede utilizar su versión gratuita por 30 días o usar gratis el Docode life, así se puede detectar a los alumnos que utilizan copiar y pegar.
5.-Sociotecnología educativa:A mediados del pasado 2011 puso manos a la obra este espacio el profesor Elio Fernández, dedicado a profesores y profesionales que ejercen en la docencia, en ámbitos académicos y sociales. Este espacio pretende ganar un sitio como potencial en la web social educacional, comparte aplicaciones web 2.0.
Los contenidos de este sitio son realizados por el profesor Fernández, que también agradece al trabajo que desarrolla en el Centro de Investigación e Innovación en Educación y Tic de la Universidad de Santiago.
Esta experiencia le permite asegurar que las nuevas generaciones de egresados de pedagogía estan mejor preparados para el uso de las TIC.
6.-Improving my E nglish: su inclinación de utilizar las TIC fue desde su comienzo laboral para Inés Hortal, cada vez con el tiempo ella utilizo el laboratorio de computación la pizarra digital, de esta manera ella logro hacer clases que motivaran a sus alumnos, que el aprendizaje fuera significativo, así trabaja con valores como la tolerancia y el respeto por las diferencias.
El proyecto que incorporo a su programa se llama "Improving my English", utilizando la pizarra digital, interwrite y su software donde sus alumnas identifican, rayan,colorean destacan sus respuestas, así logro que el Ingles no fuera un problema para los alumnos ya que si se equivocaban sus compañeros podían ayudar en un ambiente ameno.
miércoles, 28 de marzo de 2012
15.
La necesidad surge de su propia motivación interna y, por ello, su aprendizaje sera ameno y divertido. Aprenderán porque quieren hacerlo, tienen el deseo de hacerlo. Utilizar la computadora para realizar trabajos con creatividad e innovando con esta nueva herramienta, según sus intereses.
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